lunes, 11 de diciembre de 2017

TRABAJO ESCRITO, MEMORIA O INFORME

¡Hola a todos!

Hoy os traigo el trabajo que realizamos mis compañeras Katuxa Santomil, Marta Januario, María Pardo y yo durante este trimestre.
Como ya dije en otras entradas nuestro trabajo tratará de un gimnasio y en el documento que os dejo aquí abajo aparecen todos los puntos que teníamos que tratar sobre este: presupuesto, estrategias de marketing, horarios de los empleados, titulación requerida... así como una pequeña introducción de la empresa y temas más relacionados con la asignatura, como el Hardware y Software.

   

Este es el documento de Drive, lo he intentado embeber para que estuviera bien presentado y para poder verlo en pantalla completa, pero no lo he conseguido. 
Para que podáis ver el trabajo igualmente con una buena presentación os dejo el trabajo realizado con Libre Office y el enlace al pdf del documento de Drive.


Publish at Calameo

A la hora de realizarlo nos organizamos bastante bien, cada una hacía su parte pero, a la vez todas teníamos una idea de la parte de las demás y nos ayudábamos entre las cuatro. El trabajo en general lo llevamos bien gracias a la organización aún que también, como siempre, teníamos nuestros momentos de estrés porque se nos acumulaba con las otras asignaturas. El trabajo de investigación fue lo más llevadero y en mi opinión lo más costoso fue la parte del Hardware porque son nombres nuevos que nunca habíamos escuchado.

¡Espero que os guste, hasta otra!

domingo, 10 de diciembre de 2017

PROCESADORES DE TEXTO

¡Hola de nuevo!
En esta entrada os hablaré de nuestra experiencia con  LibreOffice y con Google DocumentsAmbos  procesadores de texto son los que hemos utilizado para hacer nuestro trabajo.
El primer trabajo fue realizado en Google Documents, pertenece a Google Drive y no es la primera vez que lo utilizamos. Teníamos que pasarlo a unas normas, nosotras elegimos las Icontec, no fue una tarea difícil ya que solo teníamos que hacer lo que nos decían estas. El único problema que tuvimos fue con los márgenes,ya que no puedes elegir su longitud.
Fue más costoso pasar el trabajo a LibreOffice, ya que tenías que volver a hacer muchas cosas del mismo,porque al copiar y pegar todo se desorganizaba. Aún así es más completo que el otro procesador, por ejemplo, este si que te dejaba elegir de que tamaño querías que fueran los márgenes.
Depende de que tipo de trabajo quieras realizar es mejor uno o otro. En mi opinión para los trabajos individuales es mejor LibreOffice y para los de grupo Google Documents, porque deja trabajar a varias personas a la vez.
Este es el resultado del documento de Drive embebido :


Publish at Calameo


Y estes los enlaces a los dos pdf de nuestro trabajo en Google Documents y en LibreOffice :


¡Espero que os guste, hasta la siguiente tarea!

domingo, 5 de noviembre de 2017

INFOGRAFÍA NORMAS ICONTEC

¡Hola de nuevo!
Hoy os traigo una tarea nueva en la cual teníamos que hacer una infografía sobre unas normas que tenemos que seguir para realizar nuestro trabajo escrito. Tomamos las normas APA como referencia, aun que no las podíamos utilizar, por lo tanto, escogimos las normas ICONTEC.
Para realizar la infografía hemos utilizado el programa de Genially. Mi compañera del año pasado y yo ya habíamos trabajado con ella, es una aplicación fácil de usar y eficaz. Te dá varias plantillas para elegir cual quieres utilizar,aun que a diferencia del año pasado, este año hay muchas más de pago.
Os dejo aquí un vídeo tutorial para que veais como se utiliza:




Y este es el resultado de nuestra infografía , había mas normas pero estas eran las más importantes y nos pareció que era mejor poner las básicas:

¡Espero que os guste, hasta otra!


domingo, 29 de octubre de 2017

TABLERO COLABORATIVO

¡Hola a todos!

Os traigo una tarea bastante parecida a la anterior. Esta vez tuvimos que hacer un tablero sobre las tareas que tenemos que hacer con la aplicación de Google, Google Keep. Este programa es muy bueno para la organización, saber lo que llevas hecho y lo que te falta por hacer.
Tuvimos que poner las tareas de la entrada anterior en listas diferentes para cada una.

Nosotras lo realizamos de esta forma :

k1.jpg


Así es la vista general sobre lo que tiene que hacer cada una y, a mayores, una para lo que tenemos que hacer entre las cuatro. 

k2.jpg


Esta es la lista de María, lo que está tachado es lo que ya está hecho y lo que no, lo que falta por hacer.

k3.jpg



La de Marta.

k4.jpg


La de Katuxa.

k5.jpg


La mía.

k6.jpg

Y la de las tareas que tenemos que hacer entre todas.

Cuando leímos esta tarea pensábamos que era idéntica a la anterior,entonces la encontramos una tontería. Pero más tarde nos dimos cuenta de que cada una tenía su utilidad, la anterior para dividir el tiempo y esta para organizar lo que ya hemos hecho y lo que nos falta por hacer.

¡Espero que os haya gustado, hasta pronto!

PLANIFICACIÓN

¡Hola de nuevo!

Empieza un nuevo curso en el cual también he elegido la asignatura de TIC . Este año realizaré las tareas colaborativas con otro equipo. El año pasado era por parejas con Carla y este curso será por grupos de cuatro con Katuxa, Marta y María .
Este trimestre tenemos que crear un documento sobre una empresa, que nosotras mismas elegimos, buscando información sobre diferentes temas (hardware, software, normas APA, etc ) y saber explicarlo ante la clase. En el segundo crear una aplicación sobre la misma, y en el tercero realizar un anuncio publicitario. 
Nuestro negocio se va a basar en la construcción de un gimnasio cuyas máquinas de deporte generen energía eléctrica a partir de la energía cinética de los usuarios, con el fin de consumir la mínima cantidad de recursos posible y generar poca polución.
En esta primera tarea teníamos que realizar una planificación de como nos íbamos a dividir el trabajo entre las componentes del equipo durante este trimestre. 
Esta tarea está hecha en una Hoja de cálculo de Google , es muy fácil de usar y sencilla, dejando un resultado ordenado. Por si no sabéis utilizarlas os dejo un vídeo tutorial para guiaros :





Este es el resultado de nuestra planificación :






¡Espero que os haya gustado y volveré pronto con más tareas!

sábado, 3 de junio de 2017

EDICIÓN DE VÍDEO CON MOVIE MAKER U OTROS

¡Hola a todos!

La tarea que os traigo hoy consistía en hacer un vídeo con diferentes fotos o vídeos y añadiéndole una banda sonora, yo la realicé con mi compañera Carla Santiago . El profesor al explicarnos lo que teníamos que hacer nos aconsejó el programa de Movie Maker, pero nos dijo que podíamos utilizar cualquier otro programa mientras que no fuera comercial. Nosotras usamos Flipagram, una aplicación gratuita y fácil de usar. Realizamos el vídeo desde el móvil, ya que ya teníamos la aplicación instalada porque la habíamos usado anteriormente. Una vez en el programa escogimos las fotos que queríamos insertar en el vídeo, luego las ordenamos y por último añadimos la música y elegimos cuanto tiempo queríamos que durará cada foto en el vídeo. Al acabarlo para guardarlo en la galería tuvimos que subirlo a mi cuenta de Flipagram. Cuando ya tenemos el vídeo guardado en la galería, para insertarlo en el blog teníamos subirlo a YouTube. Nunca subí ningún vídeo a YouTube y pensaba que era algo más difícil, pero me equivocaba, ya que simplemente tienes que seleccionar lo que quieres subir, añadir un título y una descripción. Este es el resultado de nuestro vídeo:


En esta tarea nos complicamos un poco al elegir las fotos y al ordenarlas, pero por lo general me ha parecido entretenida y aprendí cosas nuevas y útiles.

¡Espero que os guste!

viernes, 5 de mayo de 2017

CARICATURA. GIF ANIMADO.

¡Hola a todos!

Hoy os traigo una tarea que hice con mi compañera Carla Santiago. Consistía en realizar dos actividades : deformar una cara creando una caricatura y crear un GIF animado.
Hicimos las actividades con el programa de GIMP, como las dos anteriores tareas. Como dije anteriormente, este programa me gusta utilizarlo porque me parece muy práctico y completo.

Caricatura:
Esta actividad consistía en deformar una imagen utilizando el filtro de distorsión, IWarp. El collage del antes y el depués de la foto lo realicé con PicsArt ,también, como en las dos anteriores tareas.Me pareció una actividad fácil y divertida.
La imagen que elegimos se llama "Naomi Watts con sombra de ojos en tonos tierra" y su autor es Mujer hoy. Su licencia permite reutilizar y modificar.




También creamos un GIF animado con esta caricatura, en la siguiente actividad os explico como lo realizamos.




GIF animado:
La otra tarea consistía en crear un GIF animado. Al principio no sabía cómo hacerlo y tenía algunos problemas, pero seguí los pasos del tutorial "¿Cómo hacer un gif con GIMP?" y ya no tuve más dudas, ya que te lo explica a la perfección.Este es el resultado: 


Las imagenes que contiene este GIF se llaman " Silvia Navarro gana el Vicen Muñoz " y su autor es IdellaSport, y "Silvia Navarro, portera de la selección de balonmano"  y su autor ForoCoches.com. La licencia de ambas permite reutilizar y modificar.

Me ha gustado esta tarea porque me he divertido haciéndola y porque aprendí cosas nuevas.¡Espero que también os guste a vosotros!




viernes, 28 de abril de 2017

FOTOMONTAJES

¡Hola de nuevo!
Os traigo una tarea semejante a la anterior, utilicé los mismos programas : GIMP para realizar las actividades y PicsArt para hacer el collage del antes y el después de las imágenes.
Esta vez Carla y yo tuvimos que realizar dos fotomontajes, uno insertando una imagen dentro de otra con un sentido realista y otro modificando un cartel de cine para que apareciera el rostro de otra persona en el.
Esta tarea me ha parecido más fácil que la anterior,ya que ya aprendí a utilizar los diferentes programas.Aún así me guié por tutoriales como por ejemplo "Fotomontaje para cambiar el fondo".
¡Espero que os guste!

Primer fotomontaje:
Cogimos una imagen base,en este caso una foto del mar y le insertamos la imagen del barco.
La imagen del mar se llamaba "horizonte mar azul el agua puesta de sol" y su autor Pixabay. Su licencia permite reutilizar y modificar.
La imagen del barco se llama "paisaje Inicio, barco, ventana ... " y su autor Gastaldi Web. Su licencia permite reutilizar y modificar.




Segundo fotomontaje:
En el cartel de la película "Ocho apellidos catalanes" cambiamos el rostro de una de las actrices por otro de otra persona.
La imagen del cartel se llama " 'Ocho apellidos catalanes' ,la película " y su autor Blog de cine. Su licencia permite reutilizar y modificar.
La imagen del rostro se llama "Photobucket Photobucket" y su autor Gabitos. Su licencia permite reutilizar y modificar.




ELIMINAR OBJETOS. RETOQUE FOTOGRÁFICO DE ROSTRO.

¡Hola a todos!
En esta entrada os traigo una tarea que consta de dos actividades : eliminar un objeto de una imagen y hacer un retoque fotográfico del rostro de una persona.
Mi compañera Carla (Balonmano como estilo de vida) y yo realizamos estas actividades mediante el programa GIMP, al principio nos costó ver como funcionaba y no sabíamos que herramientas usar, pero pronto resolvimos nuestras dudas y nos pareció una buena aplicación, completa y útil. Cuando acabamos de realizar las actividades teníamos que hacer un collage comparando el antes y el después de la fotografía. Yo utilicé la aplicación de PicsArt para el móvil,era un programa que ya conocía y que me parece que está bien y que es fácil de usar.

Eliminar un objeto de una imagen:
Para realizar esta actividad hemos utilizado la herramienta de clonar y fuimos clonando partes de la imagen,como la arena y el agua del mar para hacer desaparecer la estrella.
Nos guiamos por algún tutorial, como por ejemplo "Actividades con GIMP". 
Esta imagen que hemos elegido se llama "playa" y su autor es Acciones de Bolsa. Su licencia permitía reutilizar y modificar.




Retoque fotográfico del rostro de una persona:
Esta actividad consistía en retocar el rostro de una persona,mediante diferentes herramientas del programa citado anteriormente. Nosotras a la mujer de la imagen que hemos elegido le quitamos las arrugas, blanqueamos su dentadura y le cambiamos el color de los ojos, nos ayudó mucho el tutorial siguiente : "Mejora digital de un rostro".
La fotografía que elegimos se llama "Cómo evitar las antiésteticas arrugas de la boca" y su autor L'Oréal Paris.
Su licencia permite reutilizar y modificar.




Esta tarea me ha gustado,me he divertido haciéndola,aunque lleva un poco de tiempo y paciencia...¡Espero que os guste!








viernes, 24 de marzo de 2017

SEGURIDAD INFORMÁTICA

¡¡Hola a todos!!

Hoy os traigo una tarea colaborativa que realicé con mis compañeras Carla Santiago,Andrea Rodríguez e Inés Márquez.
Había que hacer un documento en Google Drive de una invetigación sobre la seguridad infórmatica, este tema me parece bastante importante, ya que hay que tomar precauciones en Internet,para navegar con seguridad. Teniamos que tratar estos diferentes temas :
  • Conceptos de seguridad activa y seguridad pasiva.
  • Software malintencionado o malware (malicious software).
    • Virus informáticos
    • Keylogger
    • Gusanos
    • Spyware o software espía:
      • Troyanos
      • Adware 
      • Hijackers
      • Rootkits
  • Hackers y crackers.
  • Pharming.
  • Phising.
  • Spam.
  • Cookies. Eliminación de cookies del navegador.
  • Hoaxes.
  • Certificado digital.
  • P2P.
  • Ataques denegación DNS (DDos).
  • Botnet.
  • Ransomware.
  • Deep Web.
  • Síntomas para detectar que nuestro ordenador ha sido atacado.
  • Software para proteger el ordenador.
  • Protección de la WiFi.
  • Medidas de prevención frente a posibles ataques.
  • Seguridad en los DISPOSITIVOS MÓVILES.
  • Seguridad en el INTERNET DE LAS COSAS.
Nos dividimos el trabajo entre las cuatro,a partes iguales.


Ya habiamos trabajado antes en Google Drive, por lo tanto no tuvimos problemas ni inconvenientes, fue una tarea sencilla e interesante.
Aquí os dejo el documento en formato de revista, lo he hecho con la aplicación Issuu, muy buena aplicación porque es rápida,fácil de usar y eficaz,os la recomiendo.

¡¡Espero que os guste,hasta pronto!!







viernes, 10 de marzo de 2017

NUBE DE PALABRAS


¡¡Hola de nuevo!!

En esta entrada os traigo una tarea sencilla pero entretenida.Consiste en hacer una nube de palabras en relación con la informática,yo la realicé con la aplicación Tagul.Tuve algunos problemas para subir la imagen al blog pero al final lo conseguí.
Ahora os explicaré el significado de cada una de las palabras citadas :
-Red: Consiste básicamente en un material semiconductor que es capaz de emitir una radiación electromagnética en forma de luz.
-Tarjeta de red: Es una clase de tarjeta destinada a ser introducida en la placa madre de una computadora.
-MódemDispositivo que convierte señales digitales en analógicas, o viceversa, para poder ser transmitidas a través de líneas de teléfono, cables coaxiales, fibras ópticas y microondas; conectado a una computadora, permite la comunicación con otra computadora por vía telefónica.
-Router: Es un dispositivo de hardware que permite la interconexión de ordenadores en red.
-Hub: Significa concentrador, se trata de un dispositivo utilizado en redes de área local , una red local es aquella que cuenta con una interconexión de computadoras relativamente cercanas por medio de cables.
-Switch: Es el dispositivo analógico que permite interconectar redes operando en la capa 2 o de nivel de enlace de datos del modelo OSI u Open Systems Interconnection.
-Repetidor: Es un dispositivo electrónico que recibe una señal débil o de bajo nivel y la retransmite a una potencia o nivel más alto.
-LAN: Es una red que conecta los ordenadores en un área relativamente pequeña y predeterminada.
-WLAN: Es una red de tipo local cuyos equipos no necesitan estar vinculados a través de cables para conectarse.
-PLC: Controla la lógica de funcionamiento de maquinas, plantas y procesos industriales, procesan y reciben señales digitales y analógicas y pueden aplicar estrategias de control.
-Wireless: Cualquier tipo de comunicación que no requiere de un medio de propagación físico.
-WiFi: Es una tecnología de comunicación inalámbrica que permite conectar a internet equipos electrónicos, como computadoras, tablets, smartphones o celulares, etc., mediante el uso de radiofrecuencias o infrarrojos para la trasmisión de la información.
-Ethernet: Es un estándar de redes de área local para computadores con acceso al medio por detección de la onda portadora y con detección de colisiones.
-RJ45: Es una interfaz física usada para conectar redes de cableado estructurado. 
-Puerto: Es una interfaz a través de la cual se pueden enviar y recibir los diferentes tipos de datos.
-IntranetRed informática interna de una empresa u organismo, basada en los estándares de Internet, en la que las computadoras están conectadas a uno o varios servidores web.
-IP: Es un estándar que se emplea para el envío y recepción de información mediante una red que reúne paquetes conmutados.
-MAC: Es un identificador que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red.
-DNS: Asocia información variada con nombre de dominio asignado a cada uno de los participantes.
-Ping: Comprueba si una determinada interfaz de red, de nuestra computadora o de otra, se encuentra activa.
-Servidor: Es una aplicación en ejecución capaz de atender las peticiones de un cliente y devolverle una respuesta en concordancia.
-Cliente: Es una aplicación informática o un ordenador que consume un servicio remoto en otro ordenador conocido como servidor, normalmente a través de una red de telecomunicaciones.
-TCP/IP: Es un sistema de protocolos que hacen posibles servicios Telnet, FTP, E-mail, y otros entre ordenadores que no pertenecen a la misma red.
-WPA2-PSKSe trata de una enmienda que establece medidas estándares de seguridad para redes inalámbricas.
-Network: Aquellas series de ordenadores o dispositivos informáticos que se conectan por medio de cables, ondas, señales u otros mecanismos con el propósito de transmitir datos entre sí.
-P2PRed descentralizada que no tiene clientes ni servidores fijos, sino que tiene una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y servidores de los demás nodos de la red.
-Proxy: Es un servidor que hace de intermediario en las peticiones de recursos que realiza un cliente a otro servidor.

¡¡Espero que os haya gustado,hasta pronto!!




domingo, 5 de marzo de 2017

MURAL DIGITAL COMPARANDO LOS DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS

¡¡Hola a todos!!
Esta tarea que os traigo hoy la realicé con Carla Santiago, mi compañera en esta asignatura, nos pareció bastante complicada pero entretenida e interesante. La realizamos mediante el programa de Padlet, este está en ingés pero se entiende perfectamente .
La tarea consiste en realizar un mural de las ventajas y desventajas de los principales sistemas operativos tanto en los ordenadores como en los móviles.
Un sistema operativo es el programa más importante de un ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe de tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas básicas: reconocer la conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de vista los archivos, controlar los dispositivo periféricos (impresora, escáner, etc).
¡¡Espero que os guste,hasta otra!!

martes, 21 de febrero de 2017

COMPONENTES BÁSICOS DE UN ORDENADOR

¡Buenas tardes!
En la tarea que os traigo hoy tenía que hacer una imagen interactiva sobre las partes básicas de un ordenador. La realicé mediante Genial.ly, ya había trabajado antes con este programa y la verdad es que me gusta bastante porque me parece cómodo y sencillo.
Esta tarea no me ha parecido díficil y es interesante,me ha llevado poco tiempo realizarla.
¡Espero que os guste y hasta otra!

viernes, 17 de febrero de 2017

HISTORIA DE LA INFORMÁTICA

¡Hola a todos!
Hoy os traigo una tarea que me ha parecido bastante complicada, era una tarea colaborativa que realicé con mi compañera Carla Santiago. Tuvimos bastantes problemas y nos llevó mucho tiempo hacerla.
La hemos realizado mediante el programa "Timeline JS", creo que deberiamos de haberla hecho con otro tipo de programa, ya que este no era muy sencillo y no lo entendiamos bien. También he tenido problemas al embeberlo en el blog. Aún asi me pareció una tarea bastante interesante.
¡Hasta pronto!



viernes, 3 de febrero de 2017

Buscar y atribuir o referenciar materiales con licencia Creative Commons


¡Hola de nuevo!

En esta entrada os traigo imágenes y vídeos con distintos tipos de licencias.
Tenemos una imágen con CCO dominio público y dos con licencias Creative Commons.
Un vídeo con licencia Creative Commons, otro con licencia CC BY y otro con licencia CC BY-SA



Resultado de imagen para fotos con cco dominio publico

Imagen con CCO dominio público.

10 sitios web en los cuales descargar imágenes libres o de dominio público.                          .
   https://goo.gl/nLATm5


Resultado de imagen para fotos con CCO dominio publico

Imagen con licencia Creative Commons.

 Los 10 mejores bancos de imágenes gratis de todo Internet.
                                      
https://goo.gl/eW73lc


Resultado de imagen para fotos con CCO dominio publico

Imagen con licencia Creative Commons.
                                
15 bancos de imágenes gratuitas de alta resolución.
                                    
 https://goo.gl/MWBuQZ



Vídeo con licencias Creative Commons.
                                   
Vídeos con licencias Creative Commons.

                                        https://goo.gl/cwHxMe





Vídeo con licencia CC BY.
CB Virgen de Gracia ALTURA (Campaña Captación) - PUBLIREPOR.
https://goo.gl/Ig7Bkp




Vídeo con licencia CC BY-SA.
CBM QUART 2014-2015.
https://goo.gl/8LM9tJ


He tenido algún problema al realizar esta tarea y la verdad es que no me ha parecido muy divertida. 
Muy pocos videos que me gustan tienen este tipo de lincencias así que no he podido poner gran cosa.
Aún asi lo intentado hacer lo mejor que he podido y espero que os sirva de ayuda.

¡Adiós!

sábado, 21 de enero de 2017

Derechos de autor y licencias de uso

!Hola a todos! 

Hoy os traigo una tarea que he realizado con mi compañera ,Carla ,sobre los derechos de autor y las licencias de uso. Para elaborar la presentación utilizamos Google Drive. La presentación tenía que tratar sobre los diferentes temas que hemos puesto en las diapositivas.
  • Propiedad intelectual.
  • Los derechos de autor y tipos de obras que protegen.
  • Copyright.
  • Copyleft.
  • Licencias Creative Commons.
  • Licencia CCO.
  • Dominio Público.
  • Licencias GNU.
  • Plagio.

En mi opinión es una prática positiva, ya que si yo fuera el autor, me gustaría que mi obra tuviera la máxima difusión posible.A no ser que la finalidad sea puramente económica.


Espero que os haya gustado, !hasta pronto!